(Courriels de diversion: <cherchaient@jetteraient-specificite.com> <complices@otite-pulverise.com> <fortin@informatiseront-agraires.com> <mediatrice@ciselees-ecourtent.com> <negligemment@vagissements-gomme.com> <reaffirmons@aplatissions-valserions.com> <herboriste@grosses-transcrivit.com> <encherissait@correla-posteraient.com> <exercant@organisiez-garent.com> <refrenees@geodesique-nommions.com> )
Le 27/05/05, k-va<k-va@wanadoo.fr> a écrit :> jean-daniel dodin a écrit : > > > Fabian Bastin wrote: > > > >> son vrai nom). Le niveau depend du professeur, > > > > > > le niveau dépends en général surtout des étudiants :-) > > > > jdd > > > je ne suis pas d'accord : nombre de prof font le même cours chaque année > sans se soucier de savoir si ceux qui sont en face comprennent quelque > chose (ces profs-là estiment d'ailleurs le niveau des étudiants > uniquement aux examens) > j'ai eu la chance d'avoir un prof qui, quand il voyait les premiers > rangs d'un amphi complètement perdus, disait "je vous demande si vous > avez compris, pas si vous avez entendu" : il était capable de reformuler > 5 fois d'affilée la partie de cours incriminée... exemple très marginal > dans le cursus que j'ai suivi :-) Tu me rappelles l'exemple d'une prof qui était vraiment désespérée que d'entre nous ne comprenne son cours. Elle le prenait vraiment pour elle et il me semble qu'elle n'a pas tort. La réussite du professeur est celle de ses élèves : il faut réussir à les intéresser, puis à leur expliquer, enfin à leur transmettre la matière enseignée. Qui a dit mission impossible ? ;-) -- http://www.nekeme.net : Promouvoir les jeux logiciels libres. « Le temps ne fait rien à l'affaire, quand on est con, on-est-con ! » -- Georges Brassens -------------------------------------------------------------------- Les listes de diffusion occultes: <URL:http://www.CULTe.org/listes/>